遵义市第四十中学教师杨兰凤：扎根教育三十载无私奉献育门生

liukang20242个月前 (04-21)cgw吃瓜506

上午，数学课。

阳光透过窗户，洒进遵义市第四十中学初三（11）班教室，映照在同学们的脸庞上。同学们在听完杨教师的解说后，沉浸在思考中，仔细推敲着每一道习题。

讲台上的杨教师，是遵义市第四十中学的高级教师，名叫杨兰凤，是一位备受学生喜爱、搭档敬爱、家长信赖的教育作业者。执教30年来，以亲热的情绪和共同的教育方法，不断激发着孩子们的学习潜力和爱好，让一批批学生取得了优异成绩。

看着孩子们仔细的姿态，杨兰凤眼中满是欣喜，心里也涌上了一股难以言表的慨叹和不舍。带完这届学生，她就退休了，自己的执教生计行将完毕。

扎根

时刻退回到1993年秋天。

那年8月，她从铜仁市师专数学系结业，分配到遵义市红花岗区礼仪镇民主中学（现遵义市第四十中学）任教，如愿完成了她的愿望——做一名荣耀的人民教师。

可来到学校签到，她傻眼了。小小的教育楼里没有一套无缺的课桌椅，学校还没有厕所、没有厨房，连水、电也不通，学校四周还被杂草丛生的荒山和坟堆所围住……

学校条件差，不少同来的教师，以及后来的教师，都纷繁找了门道，调走了。

“其时，我也曾打过‘退堂鼓’。”杨兰凤表明，曾有一段时刻，一向想回铜仁。

“自己也是个姑娘，大老远过来，在这边无亲无故，没有‘靠山’不说，恶劣的教育环境，让人感到绝望。”

“进入学校，我教初二。全班只需20多个村庄学生，他们读书也很不简略，大多数都要先在家里做完农活，才干上学，还要走一两个小时的山路才到学校。在学校，孩子们喜爱围着我转，我也和孩子们‘打’成了一片。”

村庄孩子得到学习的时机有限，看着这些听话、又巴望常识的孩子们，杨兰凤的内心深处动摇了。

“几经纠结，尽管教育环境艰苦，我决议留下来协助这些孩子，陪着这些孩子一同生长。”

就这样，杨兰凤扎根村庄教育第一线，整整30年。

贡献

由于上课有方、责任心强、成绩杰出，遵义市区有几所中学向杨兰凤抛出了“橄榄枝”，可是，都被她逐个婉言谢绝。

“理由很简略：我舍不得学校里，这些质朴的孩子们。”杨兰凤说。

刚任教那几年，为更好地教导孩子们的学业，她把家搬直接进了学校，用一间抛弃的教室作为睡房。结婚后产假期间，传闻学校请不到代课教师，她背着刚出生两个月的孩子，提早回校上课；不少家境困难的学生，面对失学，她自掏腰包补助膏火、日子费；学校周边有空闲地，她带着孩子们在地里种菜，还养起了鸡鸭兔，吃不完的菜，养大的家禽就拿到街上去卖，换成书费、资料费分发给孩子们……

学生王大琴，母亲患病，全家无其他收入，靠其父亲一人种田保持日子，杨兰凤自动承担起这个学生初一至初三的书本费，让她顺利完成了责任教育阶段的学习；学生任代军，因干活不幸失去了右手腕，也失去了读书的决心，在其住院期间，杨兰凤一有时刻就去看望，买了不少勉励书本送于任代军外，并独自为其补课，鼓舞他重树决心；被咱们视为双差生的学生王正飞刚进入中学时，常常打架、旷课、不爱学习，杨兰凤多方教育劝导，引导其学业走上了正轨……

以“情”动听，以“爱”育人。杨兰凤相等对待学生，尊重学生品格，像母亲相同关怀和爱护着她的学生，赢得了家长们的尊重和信赖，咱们对她都非常感谢：“有杨教师教，真是孩子们的福分啊！”

这样暖心的故事，在杨兰凤的教育生计中不计其数。

三尺讲台，编写贡献之歌。执教30年来，杨兰凤除了产假休了两个月外，30多年从没有请过一天病事假、没有耽搁过学生一节课、没有“抛弃”过一个差生、没有收过学生一分钱补课费。

崇高的师德情趣，杰出的育人业绩，杨兰凤先后被评为先进教育作业者、先进德育作业者。2001年获评“贵州省优秀教师”；2004年获评“全国师德先进个人”，2005年获评“贵州省先进作业者”等称谓。

作为一名人民教师，杨兰凤从不在乎执教30年来支付了多少艰苦，也不在乎个人所得荣誉。在她看来，静静耕耘支付的不止她一个人。后边，只需有评优时机，她都自动放弃，把评优时机让给其他教师。

初心

桃李不言，下自成蹊。教育道路上，师生之间的美妙缘分，也让教育充满了亲热和温暖。

“从前的学生，他们的孩子现在也成为了我的学生，真是‘甩都甩不掉’。”杨兰凤玩笑着说。

走进教室，杨兰凤总是面带微笑，同学们更乐意自动发问、自动学习，她还总是用简略的方法，让学生们把握了解并运用好所学常识。

树立师生间的信赖，沟通不止于教室。她重视着每一个学生，不只在课堂上辅导他们，还在课后给予个别教导和关怀。

初三（11）班方嫒嫒同学的爸爸妈妈终年在外务工，周末两天她独自一人在家。得知状况的杨兰凤，放不下心，每到周末，就让方嫒嫒到自己家中学习和吃饭。

方嫒嫒同学说，杨教师不只关怀她的学习状况，还关怀她的日子状况，让她觉得非常温暖。